“橙汁姐姐”刘岑滋揭秘如何培养孩子对魔方的兴趣——第三期回顾

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“橙汁姐姐”刘岑滋揭秘如何培养孩子对魔方的兴趣——第三期回顾
10月26日,“中国魔方公益课堂第三期——如何更好的学会魔方”主题直播如约而至,课堂讲师由曾主持过CCTV发现之旅的“橙汁姐姐”——刘岑滋亲临直播间,为我们讲解了如何更好的与孩子交流、更好地培育孩子,培养孩子对魔方的兴趣,如何让孩子在魔方的学习中建立自信心等一系列问题......
虽然本职工作是一名主持人,魔方仅仅是业余爱好,但她对教育却又非常独到的见解,是很多孩子家长都无法比拟的,让小编带大家一起回顾一下刘岑滋的“魔方教育”。

1、小朋友学习魔方没兴趣应该怎么引导?

“橙汁姐姐”刘岑滋揭秘如何培养孩子对魔方的兴趣——第三期回顾

首先,小朋友本身没意愿为什么要让他学是值得家长们思考的,如果一定要让他学,那么他学习魔方最后要得到什么结果。如果孩子没有兴趣,不要过分追求速度、时间、技术,应注重过程。引导孩子把小方块想象成角色或编一些小故事来启发性的、一步一步引导,比如还原底面,怎么样才能让底下变成一个小花呢?像这种画面感强的指令引导他完成进阶任务。针对家长要想清楚让孩子学的目的是什么,小朋友的时间非常紧张,有很多兴趣班,家长有没有清晰的规划,要让孩子学什么?如果孩子没有兴趣,学习过程中感到身心压迫,在整个过程中不会很顺畅。
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2、怎么看待小朋友把魔方带到学校,怕影响学习学校不让带了?

不同学校规定不同,魔方教育现在在正规的院校不被承认,但现在很多重视素质教育的学校很重视魔方教育,很多院校在开设魔方课程,现在很多教育机构慢慢认识到魔方教育对孩子身心及综合素质都重要,番茄魔方也很努力的在传播魔方教育,未来很可能带到各个学校,会让小朋友的空间能力、逻辑思维能力都有很大的提升,期待未来番茄魔方把魔方推动到全国,让更多的小朋友去接触、去学习。
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3、学魔方教育方式与令其速度提升哪个重要?

家长老师应该清楚想让他学目的是什么,方式要更明确。老师要用自己的行为影响孩子,有的孩子在幼儿园成绩很好,小学有落差,玩魔方就很难接受失败,应该教会他怎么克服一些困难和抵触不擅长的部分,老师可以把步骤拆解的足够细致,难度切分,孩子挑战每段是他可以承受的难度,每个步骤完成后鼓励他,更容易增加他的自信心。有时一个步骤错误,整体崩盘,这时我们应该调整缓解他的情绪,来维系他的信心,然后让他亲手还原,这样可以让他明白自己害怕的困难其实可以通过自己来克服完成。
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4、孩子学习魔方难,坚持不下来怎么办?

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可以先激起孩子对魔方的兴趣。有个公式“上左下右”,重复六次,可以将完整的魔方还原回完整的样子,孩子会觉得很神奇,提起一点兴趣,就觉得不会太难。进行步骤拆解,告诉他先把十字作为一个目标,不要让他觉得还原是一个庞大、复杂的体系,把分支理清楚,一步一步来,像盖楼一样把地基盖好,一步一步鼓励他、引导他,就好。
“橙汁姐姐”刘岑滋揭秘如何培养孩子对魔方的兴趣——第三期回顾

5、想提速不愿意背公式怎么办?

背公式是必然的过程,过了背公式阶段就是手部的机械的记忆,学习的过程是要先背公式,然后按公式反复练习,练习,形成手部的机械记忆。可以让孩子照公式反复的练习,形成机械的记忆,提速之后可以参加一些比赛,认知魔方界的朋友,当他意识到自己应该记一些公式来掌控魔方的速度,就会自愿地去记。


了解了怎么让孩子对魔方感兴趣

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